Содержание

• меры
• подсказки
• Необходимые материалы

Правильный способ вычисления окончательного среднего значения предмета зависит от нескольких факторов. Для этого необходимо знать, какой вес имеют работы, оценки и участие в классе в итоговой оценке. Самый простой способ найти такую ​​информацию - обратиться к учебной программе, предоставленной учителем. Как только вы определите объем работы, их вес и оценки, будет легко рассчитать итоговую оценку.

меры

Метод 1 из 4: Расчет простых средних вручную

1. 

   Делайте заметки. Найдите оценки, которые вы получили за оцениваемые материалы. В зависимости от школы оценки можно найти в Интернете. Если это не вариант, поговорите с учителем или проверьте задания и оценки. Запишите все заметки на бумаге, чтобы вы могли использовать их позже.
   • Если оценки за участие включены в окончательный средний балл, вам придется спросить учителя, какую оценку вы получили.

2. 

   
   
   Запишите все возможные точки. Проконсультируйтесь с программой обучения, чтобы получить эту информацию. Учителя используют несколько систем для определения итоговых средних значений, двумя наиболее распространенными из которых являются баллы или проценты. В любом случае запишите возможное количество баллов во втором столбце рядом с полученным столбцом оценок.
   • В системе баллов существует максимальное количество баллов, которое можно заработать, то есть каждой работе назначено определенное количество баллов. Например, по конкретному предмету может быть доступно 200 баллов, разделенных на четыре работы, каждая из которых может принести максимум 50 баллов. (4х50 = 200).
   • В системах с процентным соотношением каждое задание будет оцениваться в определенный процент от оценки. Эти проценты составляют 100%. Например, у вас может быть четыре работы, каждая из которых стоит 25% оценки. (4х25 = 100).
   • Обратите внимание, что в приведенных примерах каждая работа имеет одинаковый вес в материале, даже если номера разные.

3. 

   
   
   Добавьте столбцы. Сделайте это как в том случае, если задания оцениваются как в процентах, так и в баллах. Сложите все значения в первом столбце и запишите полученный результат ниже и повторите процесс для второго столбца.
   • Например, предположим, что у вас есть пять заданий, за которые стоит поставить оценку за рассказ. Два теста оценивались по двадцать баллов каждый, а два - по десять баллов. Последним мероприятием была работа, которая стоила пять баллов.
   • 20 + 20 + 10 + 10 + 5 = 65. Это общее количество баллов, возможное для этого вопроса.
   • Теперь добавьте заметки. Допустим, вы набрали 18/20 баллов в первом тесте, 15/20 во втором тесте, 7/10 в одном из тестов, 9/10 во втором тесте и 3/5 на работе.
   • 18 + 15 + 7 + 9 + 3 = 52. Это общее количество заработанных вами очков.

4. 

   
   
   Рассчитайте среднее. Разделите общее количество набранных баллов на общее количество баллов, доступных для получения оценки в процентах. Другими словами, разделите число, которое вы записали под первым столбцом, на число, которое вы записали под вторым столбцом.

5. 

   Умножьте полученное десятичное число на 100. Чтобы заметка была больше похожа на ту, к которой вы привыкли, необходимо преобразовать десятичное число в проценты. Другой способ сделать это - переместить запятую на два пробела вправо.
   • 52/65 = 0,8 или 80%
   • Чтобы переместить запятую на два места вправо, добавьте к числу несколько нулей (например, 0,800). Теперь переместите запятую на два места вправо. Это даст вам: 080.0. Уберите лишние нули, и у вас будет 80. Это означает, что ваша оценка в этом вопросе будет 80.

6. 

   Определите эквивалентную оценку в системе подсчета очков. Вам необходимо знать принятую шкалу оценок, чтобы иметь возможность рассчитать итоговую оценку. В некоторых школах используются буквы (например, A, B, B- и т. Д.), В других - точки (например, 4,0, 3,5, 3,0 и т. Д.). Шкалы относятся к общему количеству возможных баллов по предмету и полученным баллам в процентах.
   • Эти шкалы могут варьироваться от школы к школе. Например, в некоторых школах знаки плюс и минус могут использоваться вместе с оценками, а в других - нет. Некоторые используют десятибалльную шкалу (например, любая оценка от 90 до 100 - это A, любая оценка от 80 до 89 - это B и так далее). Другие могут использовать семибалльную шкалу (например, 97-100 = A, 93-96 = A-, 91-92 = B + и т. Д.). Это также может варьироваться в зависимости от предпочтений каждого учителя.

Метод 2 из 4: Расчет средневзвешенных значений вручную

1. 

   Определите вес банкнот. Это означает, что некоторые оценки участвуют в итоговой оценке чаще, чем другие. Например, итоговая оценка может состоять из 30% за участие, четырех тестов по 10% каждый и итогового экзамена по 30%. Понимание того, как участие и контрольные оценки влияют на итоговую оценку, поскольку они в три раза выше, чем оценки каждого теста, является наиболее сложной частью.
   • Проверьте программу или спросите учителя, каков вес каждого класса.
   • В старшей школе обычно более продвинутые классы имеют больший вес, чем классы средней сложности. Тщательно проверяйте вес каждого материала, чтобы не ошибиться в расчетах.

2. 

   Умножьте процентный вес на ноты. Чтобы упростить организацию, записывайте заметки и общее количество баллов в отдельные столбцы. Только затем умножьте каждое число на его процентный вес. Запишите эти числа в новый столбец.
   • Пример: если итоговый экзамен стоит 30% от общей оценки, и вы набрали 18/20, умножьте 30 на 18/20. (30 х (18/20) = 540/600)

3. 

   Сложите числа для нового столбца. После того, как вы умножите каждый балл на соответствующий процент, добавьте общее количество заработанных баллов и общее количество возможных баллов. Разделите сумму взвешенных баллов на общее возможное количество баллов.
   • Пример: Работа 1 = 10%, Работа 2 = 10%, Тест 1 = 30%, Тест 2 = 30%, Участие = 20%. Ваши оценки: Работа 1 = 18/20, Работа 2 = 19/20, Тест 1 = 15/20, Тест 2 = 17/20, Участие = 18/20.
   • Работа 1:10 x (18/20) = 180/200
   • Работа 2:10 х (19/20) = 190/200
   • Тест 1:30 x (15/20) = 450/600
   • Тест 2:30 x (17/20) = 510/600
   • Участие: 20 х (18/20) = 360/400
   • Общий балл: (180 + 190 + 450 + 510 + 360) ÷ (200 + 200 + 600 + 600 + 400), или 1690/2000 = 84,5%

4. 

   Сравните процентную оценку со шкалой оценок. Найдя процентную оценку, принимая во внимание средневзвешенное значение, сравните процентную оценку с системой оценок для рассказа. Например, A = 93-100, B = 85-92 и т. Д.
   • Учителя обычно округляют оценки. Например, оценка 84,5% может быть округлена до 85%.

Метод 3 из 4: Расчет простых средних с помощью электронных таблиц

1. 

   Откройте новую таблицу. Откройте новый файл в программе для работы с электронными таблицами для вашей операционной системы. Введите заголовок над каждым столбцом, чтобы сохранить организацию. В первом столбце введите названия занятий, во втором - заметки, а в третьем - для общего количества возможных баллов.
   • Например, столбцы могут называться: Действия, Примечания, Максимальный балл.

2. 

   Введите данные. Напишите название каждой оценки в первом столбце. Затем введите соответствующие примечания во второй столбец и, наконец, введите общее возможное количество баллов. Если оценка рассчитывается с использованием базового процента, это означает, что общее количество возможных баллов будет равно 100.

3. 

   Добавьте значения для столбцов два и три. Введите «ИТОГО» в конце столбца с названием «Действия», а затем щелкните курсором в ячейке рядом с ним, чуть ниже последней введенной заметки. Введите «= сумма (», а затем выберите первую заметку в столбце и перетащите курсор по всем заметкам, зарегистрированным в столбце. Отпустите кнопку мыши и закройте скобки. Ячейка будет выглядеть так: = сумма (B2: B6).
   • Повторите процесс в третьем столбце.
   • Вы также можете вручную ввести ячейки, которые хотите добавить. Например, при проверке того, что значения, которые вы хотите добавить, находятся в ячейках B2, B3, B4, B5 и B6, введите «= sum (B2: B6)».

4. 

   Разделите полученную сумму оценок на возможное количество баллов. Удерживая курсор в той же строке, что и итоги, выберите ячейку в четвертом столбце. Введите символ равенства, за которым следуют круглые скобки: "= (" Затем выберите сумму примечаний, введите косую черту, выберите сумму всех возможных баллов и закройте скобки: "= (B7 / C7)"
   • Нажмите Enter, и все готово! Итоговая сумма должна появиться автоматически.

5. 

   Сделайте десятичное число процентным. Это легко сделать в электронных таблицах. Переместите курсор в следующий столбец. Введите знак равенства, круглые скобки, выберите вычисленное десятичное примечание, введите звездочку, введите число 100 и закройте скобки. Ввод будет выглядеть так: «= (D7 * 100)»
   • Нажмите Enter, чтобы просмотреть результат.

6. 

   Сравните итоговую процентную оценку со шкалой оценок. Теперь, когда вы знаете свою итоговую оценку, сравните ее со шкалой оценок в рассказе, чтобы определить соответствующую букву (например, A, B-, D + и т. Д.). Если это числовая шкала (3,75, 2,5, 1,0 и т. Д.), Вы должны умножить десятичную сумму на максимальное количество баллов.
   • Например, если ваш процентный результат составляет 0,82, а максимальный балл по шкале равен четырем, умножьте десятичный балл на четыре, чтобы получить свой балл по шкале.

Метод 4 из 4. Расчет средневзвешенных значений с помощью таблиц

1. 

   Откройте новую таблицу. Откройте новый файл в программе для работы с электронными таблицами вашей операционной системы. Введите заголовок над каждым столбцом, чтобы сохранить организацию. В первом столбце введите названия занятий, во втором - заметки, а в третьем - для общего количества возможных баллов.
   • Например, столбцы могут называться: Действия, Примечания, Максимальное количество примечаний, Весовые коэффициенты, Примечания с взвешиванием.
   • Введите данные. Теперь просто введите названия занятий и значения для оценок, максимальных оценок и весовых коэффициентов.

2. 

   Умножьте ноты на весовой коэффициент. Это даст вам взвешенные оценки, составляющие общую оценку. Например, если ваша оценка за тест, который соответствует 30% итоговой оценки, была 87, введите знак равенства и скобки, выберите ячейку, соответствующую оценке, введите звездочку и 30%. В письменном виде формула должна выглядеть следующим образом: «= (B2 * 30%)»

3. 

   Добавьте взвешенные заметки. Выберите ячейку, в которой должна отображаться итоговая взвешенная оценка. Введите знак равенства, сумму, круглые скобки, выберите ячейки, в которых находятся взвешенные частичные примечания, закройте скобки и нажмите клавишу ввода. В письменном виде формула будет выглядеть следующим образом: «= сумма (B2: B6)»

4. 

   Сравните итоговую взвешенную оценку со шкалой оценок рассказа. После вычисления взвешенных частичных оценок и их сложения сравните окончательную взвешенную оценку со шкалой оценок в рассказе, чтобы определить букву (например, A, B-, D + и т. Д.) Или число (3,75, 2,5, 1,0. и др.) в соответствии с примечанием.

подсказки

• Сохраните свою работу и экзамены, чтобы рассчитать средние значения позже. Кроме того, их сохранение может быть полезно, если вам нужно обсудить итоговую оценку с учителем в конце семестра.
• Чтобы подсчитать частичную оценку вместо окончательной, просто замените частичные оценки заметками по домашнему заданию, тестам, проектам и т. Д.
• Все инструкции, содержащие кавычки, следует использовать без них. Например, если инструкция указывает на ввод выражения «= sum (B2: B6)», вы должны запретить использование кавычек.
• Используйте все примечания.
• Используйте заметки, записанные в бюллетене. Не используйте полугодовые заметки, только частичные.
• Из любопытства, ниже вы можете найти шкалы нот, которые используются в известной в США системе GPA. Система национальной шкалы аналогична, но варьируется в зависимости от учебного заведения.
  • А, 90-100, 4,0
  • В, 80-89, 3.0
  • С, 70-79, 2,0
  • Д, 60-69, 1.0
  • Ж, 0-59 0,0
  • или
  • А, 93-100, 4.00
  • А−, 90-92, 3.67
  • В +, 87-89, 3.33
  • В, 83-86, 3.0
  • В-, 80-82, 2,67
  • С +, 77-79, 2.33
  • С, 70-76, 2,0
  • Д, 60-69, 1.0
  • Ж, 0-59, 0,0

Необходимые материалы

• Калькулятор
• Карандаш ручка
• Бумага
• компьютер
• Программное обеспечение для электронных таблиц