Содержание

• меры
• подсказки

Есть много разных типов тематических исследований. У тематического исследования есть несколько применений - оно может быть в академических целях или предоставить доказательства в отношении чего-либо. Существует примерно четыре типа тематических исследований: иллюстративное (описание событий), исследовательское (исследовательское), кумулятивное (собирательная информация и сравнения) и критическое (исследует конкретную тему с указанием причин и следствий). После ознакомления с различными типами и стилями инструкций по тематическому исследованию и с тем, как каждый из них применим к своим целям, есть несколько шагов, которые делают процесс написания плавным, обеспечивая разработку и результаты единообразного исследования, которые можно использовать для что-то доказывать или иллюстрировать достижения.

меры

Метод 1 из 4: начало работы

1. 

   
   
   Определите, какой тип, дизайн или стиль тематического исследования наиболее подходят вашей аудитории. Компании могут выбрать иллюстративные исследования, чтобы продемонстрировать, что было сделано заказчиком; школы, преподаватели и учащиеся могут выбрать совокупные или важные тематические исследования. Сотрудники правоохранительных органов могут продемонстрировать исследовательские (следственные) исследования для предоставления фактических доказательств.
   • Цель тематического исследования - предоставить углубленный анализ ситуации или «случая», который может выявить интересную информацию о классификации вещей. Для студента бизнеса тематическое исследование может быть адресовано конкретной компании; В области политических наук студент мог бы провести исследование, связанное с конкретной страной или правительствами / администрациями. Примеры из практики могут быть написаны о людях - например, о детях, которые учатся читать - об организациях и их административных методах или о результатах применимости научной компьютерной программы или процесса для решения проблемы. Небо это предел.

2. 

   
   
   Определите предмет вашего тематического исследования. После выбора ракурса вам нужно будет определить, к какому предмету будет направлено исследование и где оно будет проходить (поле вашего дела). Подумайте о проблемах, обсуждаемых в классе или замеченных во время чтения.
   • Начните поиск в библиотеке и в Интернете, чтобы узнать больше о конкретной проблеме. После того, как вы определили проблему, прочитайте как можно больше о ней в книгах, газетах, журналах, дневниках и т. Д. Делайте заметки и не забудьте записать все источники, чтобы вы могли процитировать их позже.

3. 

   
   
   Найдите опубликованные тематические исследования, тема которых совпадает или похожа на вашу. Поговорите со своими учителями, посетите библиотеки, бродите по Интернету, пока ваши ягодицы не заснут. Вы не хотите повторять опросы после их завершения.
   • Узнайте, что было написано ранее, и прочтите важные статьи о вашей области обучения. Сделав это, вы обнаружите, что существует существующая проблема, требующая решения, или вы можете обнаружить интересную идею, которая может (или не может) работать в вашей области исследования.
   • Просмотрите тематические исследования, похожие на стиль, который вы хотите выбрать, чтобы получить представление о композиции и формате.

Метод 2 из 4: Подготовка к интервью

1. 

   Выберите участников для интервью, чтобы воплотить ваш пример. Интересными вариантами являются эксперты в определенной области исследований или клиенты, которые придерживались определенной услуги / инструмента, соответствующего вашему исследованию.
   • Возьмите интервью у знающих людей. Им не обязательно быть в вашей области обучения, но они должны принимать непосредственное и активное участие.
   • Определите, будете ли вы брать интервью у отдельного человека или группы людей, чтобы привести примеры для вашего тематического исследования. Может быть полезно объединить участников в группы и способствовать коллективному размышлению. Если исследование сосредоточено на личной или медицинской теме, возможно, лучше будет провести личные интервью.
   • Соберите как можно больше информации об интервьюируемых, чтобы обеспечить развитие интервью и мероприятий, которые приведут к получению наиболее полезной информации для вашего исследования.

2. 

   Составьте список вопросов и решите, как вы будете проводить исследование. Это может быть сделано в ходе интервью и групповых занятий; личные интервью; или телефонные интервью. Даже электронная почта может быть вариантом.
   • Когда вы берете интервью у людей, задавайте им вопросы, которые помогут вам понять их мнение. Например: Как вы к этому относитесь? Что вы можете сказать о развитии отрасли (или ситуации)? Как вы думаете, что должно измениться, если есть что-то, что нужно изменить? Возможно, вам придется задать вопросы, которые позволят выявить факты, которых нет в статьях, - сделайте свою работу целенаправленной и другой.

3. 

   Проведите интервью с экспертами в данной области (администраторами бухгалтерского учета в компании, клиентами, использующими соответствующие инструменты и услуги и т. Д.).
   • Убедитесь, что все ваши информаторы знают ваши цели. Они должны быть полностью проинформированы (и в некоторых случаях подписывать определенные документы). Ваши вопросы должны быть уместными, а не противоречивыми.

Метод 3 из 4: получение данных

1. 

   Проведите интервью. Задайте одинаковые или похожие вопросы всем участникам, чтобы убедиться, что у вас разные взгляды на одну и ту же тему или услугу.
   • Вы получите дополнительную информацию, задав вопрос, на который нельзя ответить «да» или «нет». Вы хотите, чтобы этот человек сказал все, что он знает и думает, даже если вы не всегда знаете мнение собеседника до того, как задать вопрос. Дайте исчерпывающие ответы на ваши вопросы.
   • По возможности запрашивайте данные и материалы у субъектов, чтобы придать достоверность своим открытиям и будущим презентациям. Клиенты будут предоставлять статистику использования нового инструмента или продукта, а участники могут предоставить фотографии и цитаты, которые демонстрируют доказательства для общественности, чтобы воплотить исследование.

2. 

   Соберите и проанализируйте все применимые данные, включая документы, архивные записи, наблюдения и артефакты. Организуйте все данные в одном месте, чтобы обеспечить легкий доступ к информации и материалам при написании тематического исследования.
   • Вы не можете включить все. Поэтому нужно будет подумать над подбором ваших материалов. Уберите излишки и организуйте все так, чтобы ситуация в кейсе была понятна вашим читателям. Перед тем как это сделать, вам нужно будет собрать всю информацию и проанализировать происходящее.

3. 

   Сформулируйте проблему одним или двумя предложениями. Читая данные, подумайте, как вы можете обозначить свои выводы в виде своего рода тезисов. Какие темы выявили, какие закономерности выявились?
   • Это позволит вам сосредоточиться на самых важных материалах. Вы обязательно получите информацию, которая должна быть включена, но второстепенно. Организуйте свой материал, чтобы отразить это.

Метод 4 из 4. Написание бумаги

1. 

   Разработайте и напишите свое тематическое исследование, используя данные, собранные в процессе исследования, интервью и анализа. Включите в свое исследование как минимум четыре раздела: введение; представление информации, указывающей на то, почему было создано исследование; представление результатов; и заключение, в котором четко представлены все данные и ссылки.
   • Введение должно подготовить работу. В детективном рассказе преступление происходит на ранней стадии, и детектив должен собрать информацию, чтобы раскрыть дело во время повествования. В одном случае вы начинаете с вопроса. Вы можете процитировать собеседника.
   • После отображения проблемы укажите всю необходимую справочную информацию. Укажите информацию о сфере обучения; где и кто это сделал; что делает его хорошим образцом для большой группы; и что делает его особенным. Включите фотографии или видео, которые помогут вашей работе, сделав ее убедительной и индивидуальной.
   • После того, как читатель получит все знания, необходимые для понимания проблемы, представьте данные. Включите цитаты и данные клиентов (проценты, награды и выводы), если это возможно, чтобы добавить индивидуальности и больше доверия к представленному делу. Опишите читателю, что вы узнали в ходе интервью о проблеме в изучаемой области. Укажите, как развивались открытия и какие решения уже были предложены и / или опробованы. Укажите чувства и мысли тех, кто работает на сайте или посещает его. Возможно, вам придется провести дополнительные расчеты или исследования, чтобы подкрепить свои утверждения.
   • В заключительном абзаце должны быть собраны все возможные решения, но не разрешается само дело. Он может сделать несколько заключительных ссылок на собеседников и их мысли о возможных решениях, давая читателю возможность дать другой ответ. Смело оставляйте вопрос читателю, заставляя его думать самостоятельно. Если вы написали хороший кейс, в нем будет достаточно информации, чтобы понять ситуацию, что приведет к хорошему обсуждению.

2. 

   Добавьте ссылки и приложения (если есть). Как и в любом другом опросе, ссылайтесь на свои источники. Именно для них вы собрали достоверную информацию. Добавьте любую информацию, относящуюся к исследованию, но это могло бы прервать ход работы.
   • У вас могут быть термины, которые будет трудно понять другим культурам. В таком случае включите их в приложение или в Примечание для инструктора.

3. 

   Добавляйте и удаляйте информацию. По мере формирования вашей работы вы заметите, что она превращается во что-то весьма неожиданное. В этом случае может потребоваться добавление и удаление информации. Вы можете обнаружить, что ранее актуальная информация больше не актуальна. И наоборот.
   • Просматривайте свое исследование от раздела к разделу, но также и в целом. Все данные должны быть на своем месте, чтобы все работало. Если вы не можете найти подходящее место для определенного термина, поместите его в приложение.

4. 

   Отредактируйте и проверьте свою работу. Теперь, когда опрос составлен, сделайте быстрые обзоры. Как всегда правильная грамматика, орфография и пунктуация. Следите за плавностью и переходами, присутствующими в работе. Все ли размещено и написано качественно?
   • Попросите кого-нибудь еще рассмотреть работу. Ваш разум не замечает ошибок после того, как проанализировал одно и то же произведение более 100 раз. Другая пара глаз может заметить проколотое или запутанное содержимое.

подсказки

• Спросите у участников разрешения использовать их имена и информацию в качестве источников и, если они хотят, защитить анонимность.
• Если вы разрабатываете много тематических исследований с целью использования нескольких общих тем, используйте единый дизайн и / или модели.
• Попросите разрешения связаться с участниками во время разработки работы. Вы можете обнаружить, что при анализе данных потребуется дополнительная информация.
• Обязательно задавайте вопросы с широкими ответами при проведении интервью, чтобы обогатить обсуждение.