Содержание

• меры
• подсказки

Древнеанглийский язык буквально не означает «английский, на котором говорили в древние времена». Такой язык, на котором говорили более 1000 лет назад, так же чужд для современного англоговорящего человека, как немецкий. Совершенно очевидно, что никаких лингвистических записей того времени не существует, но исследователи английского языка использовали различные методы для оценки произношения текстов и сравнения с родственными языками.

Если вам интересно говорить, как Шекспир, прочтите эту статью.

меры

Часть 1 из 3: произношение букв

1. 

   Выучите звуки гласных. Гласные этого языка несколько отличаются от современного английского, поэтому важно произносить их как можно точнее. Многие слова меняют свое значение, если вы неправильно произносите гласную, даже если она выглядит как современный английский. Ниже приводится список некоторых примеров североамериканского среднеатлантического акцента:
   • как в отец (отец), в международном фонетическом алфавите (AFB);
   • æ как в кошка (кошка), на авиабазе;
   • и как в судьба (пункт назначения), на авиабазе;
   • я в пределах ноги (футы) на авиабазе;
   • как в лодка (лодка, лодка) на авиабазе;
   • U как в инструмент (инструмент), в AFB;
   • Y как в über (по-немецки: on, through) или ты (по-французски: вы), на AFB. Расположите губы, как бы говоря «оо», но произнесите звук «иэ».

2. 

   
   
   Выучите специальные согласные. Большинство древнеанглийских согласных произносятся так же, как и в современном английском. Однако есть исключения:
   • Письма Ð ð (ETH) и Þ þ (колючка) используются для «th». Они взаимозаменяемы, то есть вы заменяете одно другим, что значение будет одинаковым. Оба могут также произноситься как в который или тонкий, Все будет зависеть от слова, в котором они употребляются.
   • ЧАС произносится с гортанным хрипом, как в шотландском слове озеро (озеро).
   • ç иногда произносится как «к», а иногда как «ч», как в подбородок (подбородок). В некоторых текстах написано произношение «ч». ċ, ровно на одну точку над буквой «c».
   • грамм иногда произносится как «г» в Цель а иногда, например, букву «у» в да, Иногда буква «y» пишется с точкой над буквой: ġ.

3. 

   
   
   Следуйте за продолжением гласной. В текстах, предназначенных для учащихся, длина гласных будет отмечена тире (ā), а короткие гласные не будут отмечены. Тире служит для подчеркивания длительности гласного звука. Представленное ранее руководство по произношению относится к долгим и коротким гласным. В случае художественных фильмов держите гласный звук на мгновение дольше, но обратите внимание, чтобы не пропустить тип гласного, поскольку это изменит значение слова.
   • Если это правило слишком сложно для вас, есть вероятность, что вы будете использовать менее точное произношение, которое соответствует более современному английскому стилю коротких и длинных гласных. Пример: произнести короткую букву «е» в держать пари (ставка) и длинное «ē», как в судьба (Судьба).
   • Если в тексте не указана длительность гласного звука, найдите слово в староанглийском словаре и просмотрите его произношение.

4. 

   
   
   Произносите двойные согласные. Если вы встретите согласный звук, следующий за одним и тем же согласным в разных слогах, произнесите его дважды. Сохраняйте звучание этих двух слов, как если бы это была буква, только так, чтобы между концом предыдущего слога и началом следующего слога существовала созвучие. Пример: попробуйте сказать Большой пистолет или хет-трик привыкнуть к звуку и произношению.

Часть 2 из 3: произношение слов

1. 

   Практикуйте произношение общих слов. Вы выучили все необходимое, чтобы произносить буквы на этом языке. Вот несколько слов для чтения, произношения и определения в Северной Америке, Средней Атлантике:
   • ветчина (Khaawm): домой (домой);
   • LAEN (LAN): ссуда (заимствования, гласная æ короткая);
   • nædre (Наад-Rey): змея (змея, гласная æ длинный);
   • pipor (Пи-poar): перец (Перец чили);
   • тонкий (Sleeem): тина (Слизь);
   • snoru (Snoa-РОО): Невестка (Невестка);
   • RUH (Roookh): мохнатый (Пушистые);
   • MEU s (Руки): мышь (мышь, гласная Y длинный).

2. 

   Тренируйте свое произношение «f», «s» и ð или þ. И в начале, и в конце слова эти буквы произносятся глухими, как в отец (Папа), зрение (взгляд, взгляд) и толстый (толстый, толстый). Когда они появляются между гласными или другими звонкими звуками, эти буквы становятся звонкими и произносятся как в стервятник (стервятник, стервятник), зоопарк (зоопарк) и который (то, то, то). Для объяснения, озвученные звуки производятся с использованием голосовых связок, а озвученные звуки производятся с использованием только трения воздуха, без вибраций. Тренируйтесь с этими примерами:
   • fēdan (фэй - дан): кормить (кормить);
   • LUFU (loo - полет): люблю (люблю);
   • slīdan (сли - дан): скользить (Горка);
   • Mesan (мей - зан): обеденный стол (обеденный стол);
   • PAED (Paath): дорожка (путь, и вы произносите «th» как в дорожка);
   • Leder (лей - онир): натуральная кожа (кожа, и вы произносите «й» как в натуральная кожа).

3. 

   Выучите звуки «g» и «c». В Части 1 - Шаге 2 вы видели, что «g» и «c» можно произносить по-разному. Не всегда можно сказать, какое произношение использовать, не зная об этом, но он следует сценарию, который работает с несколькими словами:
   • «C» может звучать как «k» перед согласным или когда он находится рядом с последним гласным (a, æ, o, u, y): Клиф (клиф) = утес (Скала); доля (sta-ka) = доля; (Доли); жопа (кооо) = корова (Корова).
   • Буква «c» может звучать как «ch», если она близка к предыдущей гласной («i» или «e»): BREC (breeych) = бриджи (ягодицы, ягодица); ceris (chey-rees) = вишня (вишня).
   • Буква «g» может звучать как интенсивная «g» перед согласной, перед задней гласной (a, a, o, u, y) и после «n»: Grund (груд) = земля (пол); фарватер (гаат) = козел (козел); вещь (theeng) = вещь (вещь).
   • Буква «g» может звучать как «y», если она близка к предыдущей гласной («i» или «e»): bodig (боа-ди-у) = тело (Тела); Сигел (сей-йейл) = паруса (плавание на лодке); gingra (йен-гра) = моложе (моложе).
   • Буква «g», которая следует за гласной после заднего или согласного, в дополнение к «n» произносится как звук, которого больше нет в английском языке. В этом случае используйте звук «ва» или поместите язык в положение «к», произнося «ч» в озеро (озеро).

4. 

   Выучите комбинации «cg» и «sc». Это единственные сочетания букв, которые изменяют звучание произношения, когда встречаются вместе. Любая другая комбинация согласных произносится так, как она встречается в тексте, независимо от того, насколько они сложны. Ниже приведены два существующих исключения:
   • «Cg» произносится как «dg» в край (наконечник, край, конец), а также в hrycg (khrödg) = хребет (горный хребет, холм).
   • "Sc" произносится как "sh" в шоу (показать, показать, показать) а также в scinu (ши-ну) = голень (Корица).

Часть 3 из 3: изучение языка

1. 

   Прочтите тексты вслух. Мало кто может вести разговор на староанглийском. Чтение вслух - это первый шаг в изучении устного староанглийского языка и самый тесный языковой контакт, который будет иметь большинство студентов. Вы сможете упражняться в чтении с помощью полезных фраз на Babble Lingua и читать тексты в Священных текстах или на веб-сайте Университета Калгари. С другой стороны, будет легче следовать физическим учебникам, поскольку они имеют длинные гласные обозначения и английский перевод. В качестве образца для первого чтения следуйте первым строкам стихотворения. Беовульф:
   • Hwæt! Мы Гар-Дена в gear-dagum / þeod-cyninga, rym gefrunon / hu a elingas ellen fremedon!
   • Перевод: «Эй! Мы слышали о послании от величества Спиарданов, королей народа, о героических действиях принцев! »
   • Поищите в Интернете цитаты из стихотворения, чтобы узнать, правильно ли вы произносите слова.

2. 

   Пополните свой словарный запас. Купите в Интернете древнеанглийский - современный английский словарь и используйте его, чтобы помочь себе прочитать древнеанглийский текст. Изучайте словарный запас, как любой другой иностранный язык.
   • Вы также можете использовать онлайн-словари, такие как англосаксонский словарь Босворта-Толлера или краткий англосаксонский словарь Джона Р. Кларка Холла. По соображениям авторского права почти все эти словари относятся к XIX и началу XX веков. Они помогут вам, но могут вступить в противоречие с более современным словарем, в котором используются почти 100-летние дополнительные знания. ,

3. 

   Слушайте разговорный старый английский. Поищите в Интернете видеоролики с участием ученых, читающих тексты на этом языке, например Беовульф или Книга Эксетера. Повторяйте сказанное, чтобы тренировать произношение характерных звуков и почувствовать поэтическую бодрость.
   • Многие из видео не отражают в точности то, что вы узнали из этой статьи. Многие лингвисты и исследователи древнеанглийского языка придерживаются разных подходов к тому, как следует говорить на этом языке. Существуют также различия между различными регионами или временами появления древнеанглийского языка, не забывая при этом некоторые абстрактные идеи первоначального акцента читателя.

4. 

   Изучите грамматику. Эта статья не предназначена для того, чтобы научить вас составлять полное предложение или переводить отрывок из текста. Эти вопросы следует оставить для последующего чтения в книге, более подробно посвященной данной теме. Поищите руководство по древнеанглийскому для начинающих, если хотите стать настоящим учеником этого языка.
   • Вот основное различие между староанглийским и современным английским языком: в старом языке используется склонение вместо синтаксического порядка. Это означает, что конец всех существительных изменится, чтобы показать, какое значение они имеют в предложении. Не можете найти искомое слово? Найдите слово, которое выглядит как это слово, но имеет другое окончание.

5. 

   Найдите кого-нибудь, кто будет тренироваться с вами. Выучить язык гораздо сложнее, когда тебе не с кем практиковаться. Когда имеешь дело с мертвым языком, например, древнеанглийским, найти партнера может быть сложнее. В этом случае ваш лучший шанс - найти возможных языковых студентов в Интернете. Преподаватели в Англии, посещающие английские языковые колледжи, обычно изучают староанглийский язык.
   • Есть также древнеанглийские сообщества в социальных сетях и на веб-сайтах, которые публикуют видео. Присоединяйтесь к ним и спрашивайте об учебных материалах и других учебных материалах.

подсказки

• Большинство слов на этом языке подчеркивают первый слог. Обычно это соответствует склонности говорящего на современном английском языке, поэтому не беспокойтесь об этом, пока вы новичок. Вы легко выучите исключения в будущем, когда будете немного больше знакомы с грамматикой и будете иметь лучший словарный запас.
• Поскольку древнеанглийский язык никогда не записывался, ученым пришлось реконструировать произношение. По поводу некоторых звуков могут возникнуть разногласия, поэтому другие руководства могут предоставлять информацию, которая немного отличается от руководства, которое у вас может быть. В отношении произношения нет однозначного ответа, так же как в таком языке существует более одного диалекта.