Содержание

• Шаги

Есть несколько способов стать лидером в школе: через студенческий союз, команду, школьную газету, художественную или общественную работу. Если вы будете заниматься чем-то из этого, ваши коллеги обязательно будут восхищаться вами и уважать вас.

Шаги

Часть 1 из 3: занять лидирующую позицию

1. 

   
   

   

   
   

   

   Эшли Причард, Массачусетс
   Педагогический консультант

   Лучшие руководители всегда участвуют в школьных мероприятиях. Другими словами, это значит стать представителем комнаты и попытаться помочь всем.

   
   

2. 

   Получать опыт. Как и на любой руководящей должности, в школе и за ее пределами вам нужно начинать с самых низов и изучать пути. Так вы приобретете опыт и поймете, как все работает. Посвятите себя тому, чтобы узнать больше и начать оказывать влияние в группе. В какой-то момент вы достигнете лидерской позиции.

3. 

   
   
   Принимать меры. Начните брать на себя больше обязанностей в группе, помимо постановки целей и выполнения того, что необходимо для их достижения. Лидерам не нужно, чтобы кто-то указывал им, что им делать - они идут и делают это, у них есть хорошие идеи, и они готовы претворить их в жизнь. Обязательно общайтесь с другими людьми в группе и поощряйте их присоединиться к вам в реализации идей на практике.

4. 

   
   
   Сделать разницу. Помогите другим организациям, таким как НПО, которые занимаются окружающей средой или людьми на улицах, думая о том, как собрать средства и собрать пожертвования. Кроме того, организуйте мероприятия и информационные кампании по различным вопросам, таким как профилактика СПИДа, рака, празднование Дня осведомленности чернокожих и т. Д. Узнайте, что вызывает поддержку других молодых людей в общинах, в стране или даже в мире.

Часть 2 из 3: подавать положительный пример

1. 

   Постарайся. Быть лидером не означает, что вы обязаны набрать только 10 баллов, но вы должны демонстрировать позитивное поведение в классе, участвовать и делать все возможное, чтобы делать что угодно.
   • Учителя знают, когда ученик испытывает трудности, как и одноклассники. Стремитесь хорошо работать в группах и ладить со всеми.

2. 

   Уважайте взрослых. Хороший лидер - это тот, кто знает правила и понимает иерархию. Возможно, вы не всегда на 100% соглашаетесь с учителями или своими родителями, но вы все равно должны относиться к ним уважительно и хорошо.
   • Уважение к власти подготавливает молодых людей к тому, чтобы стать взрослыми и выйти на рынок труда, на котором необходимо иметь дело с различными типами начальников. Уважение к взрослым теперь показывает вашим учителям, родителям и коллегам, что вы зрелы и уверены в себе.

3. 

   Будьте пунктуальными и организованными. Не опаздывайте в школу и на уроки. Выполняйте домашние задания и работу вовремя.
   • Рассчитывайте на помощь планировщика или традиционную повестку дня, чтобы не пропустить сроки выполнения работы. Выполняйте задания в правильные даты и записывайте домашнее задание каждый день, чтобы не забыть.

4. 

   Помочь другим. Предлагайте помощь всякий раз, когда вы знаете, как сделать то, чего не знают другие. Если учитель согласен, протянуть руку помощи любезным образом. Если вы закончили упражнение раньше и обнаружите, что у коллеги возникли трудности, поднимите руку и спросите, можете ли вы помочь.
   • Такое заботливое поведение распространяется и за пределы классной комнаты. Когда вы видите, что чьи-то книги падают, помогите им поднять их. Если новый ученик не знает, где находится класс, предложите его найти.

5. 

   Будьте надежны. Будьте честны, не сплетничайте и всегда относитесь к другим так, как хотите, чтобы относились к вам.
   • Надежный человек - это качество лидера. Вы пообещали? Сделай это! Если вы говорите кому-то что-то, а кому-то противоположное, у вас будет образ двух лиц, и никто не любит лидеров, которые не выражают уверенности.

6. 

   Будьте справедливы со всеми. Даже если кто-то вам не нравится, не относитесь к нему иначе. Важно обеспечить равное отношение ко всем, чтобы развивать и поддерживать доверие. Если, например, кто-то делает что-то неправильно, последствия должны быть одинаковыми для всех, независимо от того, является ли человек недовольным человеком или другом, без привилегий или наказаний.
   • Не относитесь к человеку лучше, потому что он ваш друг, и не позволяйте своей «прогорклости» кому-то мешать групповой работе. Присоединение к группе для достижения цели предполагает командную работу - это не просто общественное мероприятие.
   • Вы замечали, что хорошие учителя и ответственные родители демонстрируют, что умеют быть справедливыми? Не принимайте чью-то сторону и старайтесь применять правила одинаково ко всем. Если вы знаете, как быть справедливым и уметь хорошо работать со всеми, вы лучше подготовлены к рынку. В конце концов, никто не выбирает сотрудников.

7. 

   Быть положительным. Будьте счастливы и всегда улыбайтесь. Вам не нужно заставлять фальшивую улыбку - просто будьте дружелюбны и часто улыбайтесь, чтобы побудить других стать ближе.
   • Не становитесь негативным в ситуациях высокого давления (представьте, что ваша команда только что проиграла важный матч). Скажите что-нибудь вроде: «В следующий раз мы их прикончим» или «Все много играли, но на этот раз они взяли верх». Таким образом, ваши товарищи по команде знают, что вы в них верите и что они должны оставаться верными.

8. 

   Не участвуйте в запугивании или сплетнях. Если есть качество, которое взрослые чаще всего находят в молодых лидерах, то это способность заставить всех коллег чувствовать себя уважаемыми и желанными в школе.
   • Защищайте ученика, которого постоянно дразнят. Не бойтесь встать и сказать: «Оставьте его в покое» или что-то в этом роде. Таким образом, те, кто практикует издевательства, поймут, что вы не одобряете их отношение.
   • Сделайте все возможное, чтобы привлечь студентов, у которых немного друзей. Пригласите их поучаствовать в мероприятии с вашей группой, поприветствуйте их и спросите, как у них дела. Сначала они могут колебаться, особенно если они привыкли к плохому обращению со стороны коллег, но продолжайте попытки.

Часть 3 из 3: Развитие хороших лидерских качеств

1. 

   Будьте хорошим коммуникатором. Научитесь выступать публично и писать увлекательные и связные тексты. Вы должны уметь ясно выражать свои мысли на собраниях, выступлениях, рабочих презентациях и играх, чтобы окружающие с большей охотой слышали, как вы говорите.
   • Если вы оказались в ситуации, требующей публичных выступлений, поупражняйтесь в чтении текста дома перед зеркалом. Во время разговора старайтесь замечать их манеры и мимику. Также спросите, может ли кто-нибудь из вашей семьи присутствовать на репетиции и внести предложения. Чтобы хорошо говорить перед другими, требуется много практики, поэтому не расстраивайтесь, если вы нервничаете или не очень хорошо справляетесь первые несколько раз. Продолжайте тренироваться!
   • Чтобы быть хорошим коммуникатором, нужно уметь хорошо слушать. Найдите время, чтобы узнать, чего хотят другие люди и что для них важно. Обеспечьте право на то, чтобы все голоса были услышаны и что все мнения учитывались при принятии группового решения.

2. 

   Делегируйте задачи. Просите помощи у других в работе и равномерно распределяйте задачи между всеми, чтобы никто не носил группу на спине.
   • Например, капитан команды может попросить других членов постирать форму, так же как редактор школьной газеты может попросить каждого члена команды написать отдельную историю. Важно, чтобы задачи чередовались, чтобы у всех были равные обязанности.
   • Распределение задач должно быть совместным решением. Вы должны сделать так, чтобы все были счастливы и могли выполнять свою работу. Если кто-то немного неуверен в своей роли, вы и другие члены группы можете помочь, ободряя человека и предлагая руководство и совет.
   • Ваша работа - побуждать всех к участию. Вы думаете, что кто-то не в настроении сотрудничать и продолжать продвигать работу другим? В частности, поговорите с этим человеком и скажите, что вы надеетесь, что он внесет еще немного.

3. 

   Будьте умелыми. Хороший лидер знает ресурсы, которыми располагает его группа. Если вы не знаете, как ответить на что-то или понимаете, что что-то нужно сделать, но не знаете, как это сделать, возьмите на себя ответственность за информирование учителей, техников и т. Д.
   • Их роль - обеспечить доступ к информации и ресурсам, которые необходимы группе для различных проектов и мероприятий. Вы посредник между группой и взрослым, который наблюдает за ней. Не знаете, где взять сцену для мюзикла? Поговорите с учителем драмы или режиссером. Как ты думаешь, было бы лучше, чтобы команда тренировалась еще один день в неделю? Поговорите об этом с техником.

4. 

   Сохраняйте непредвзятость и гибкость. Хороший лидер готов выслушать группу, когда пришло время принять решение о правилах или изменить политику. Иногда что-то делается устаревшим способом или может быть улучшено. Оставайтесь открытыми для изменений, поскольку они приносят только пользу.
   • Этот шаг связан с умением слушать (опять же). Лидеру часто нужно отступить и просто выслушать других, будь то жалобы или похвалы. Что хорошо работает? Что нужно изменить? Просто прислушиваясь к тому, что люди говорят, вы можете узнать, что нужно сделать, и внести изменения в следующие встречи или принятие решений.
   • Пока вы лидер, могут быть неприятные или неожиданные моменты. Кто-то может покинуть группу, захотеть кардинальных изменений или бросить вызов своему лидерскому подходу. Как бороться с такими моментами? Если вы способны адаптироваться и сделать все возможное, чтобы разрешить ситуацию, вы на полпути. Именно такое поведение делает хорошего лидера!