Содержание

• меры
• подсказки

Иногда сложно найти хорошие идеи для написания песни, но не расстраивайтесь! Когда вы испытываете трудности, найдите время, чтобы возобновить творческий путь. Откройте себя эмоциям и ищите вдохновение в окружающем мире. Выполняйте письменные упражнения и играйте с мелодиями, пока не найдете тексты и мелодии, которые вызовут у вас интерес. Продолжайте исследовать каждую идею и совершенствовать ее, пока не создадите связную и яркую песню.

меры

Метод 1 из 3: поиск вдохновения

1. 

   
   15∼30{ displaystyle 15 да 30} минут каждый день. Письмо - это почти как тренировка мышц, поэтому старайтесь придерживаться правильного распорядка. Не редактируя и не фильтруя свои мысли, ежедневно записывайте все, что приходит вам в голову. Не волнуйтесь, если большинство в итоге окажется бесполезным. Время от времени у вас под рукой будет что-то хорошее, что можно будет продолжать исследовать.
   • Пишите и корректируйте свои тексты и работайте над музыкой в ​​тихой обстановке. Вы не сможете так сильно сконцентрироваться, если включен телевизор или если вокруг вас царит суматоха.

2. 

   
   
   Держите ноутбук поблизости и пользуйтесь им в течение дня. Если в вашей повседневной жизни возникает идея, запишите ее или запишите на свой мобильный телефон. Даже если вы любите записывать свое пение или разговор, всегда полезно иметь при себе ручку и бумагу на случай, если батарея разрядится.
   • Великие идеи приходят в голову даже посреди ночи, пока вы мечтаете, так что держите блокнот на прикроватной тумбочке. Даже если они не имеют особого смысла при чтении по утрам, они могут показать начало темы, мелодию или текст, представляющий большую ценность.

3. 

   
   
   Найдите в своих заметках хорошую фразу и раскройте ее. Просмотрите свой ежедневный блокнот или дневник и все остальное, что вы написали. В зависимости от количества заметок может быть полезно делать этот обзор ежедневно, через день или раз в неделю. Попробуйте найти качественные стихи, фразы или абзацы и используйте их для развития идеи.
   • Вы могли написать неделю предложений и найти один или два стиха, которые вам подойдут. Продолжайте исследовать идею, свободно пишите или имея в виду цель. Попробуйте придумать отрывки, которые развивают его дальше.
   • Помните, что хорошие песни часто похожи на разговоры. Стремитесь к простоте, особенно когда дело касается букв. О рифмах, ритмах и цветах вы можете побеспокоиться позже.

4. 

   
   
   Уточните свои отрывки рифмованными стихами. После подготовки текста улучшите ритм и определите схему рифм. Попробуйте воспользоваться словарем рифм и измените слова в предложениях для лучшего звучания.
   • Помните, что не следует жертвовать смыслом или эмоциональным содержанием только ради рифмы. Выбранная схема не всегда должна быть идеальной или ограниченной.
   • Возьмем для примера "Посмотри на эту самую прекрасную вещь / Самая полная изящества / Это ее девушка / Идет и уходит / На сладких качелях / Морская тропа". Слова "прекрасный" и "девушка"они не рифмуются идеально, но у них есть звук, которого достаточно, чтобы угодить ушам.

   Наконечник: лирика и мелодия должны работать гармонично, а не находиться в своем пространстве странным и вынужденным образом. Если вы сначала сочинили тексты, развивайте мелодии, улучшая их, вместо того, чтобы принимать их как абсолют, прежде чем двигаться дальше.

Метод 3 из 3: идеальные мелодии

1. 

   Играть с мелодии и аккорды на выбранном вами инструменте. Начните с простых аккордов на пианино, гитаре или другом хорошо знакомом вам инструменте. Если у вас уже есть тема или текст, подумайте о тоне, который мелодия должна передать слушателю. Если он невнятный и грустный, может быть полезно ограничиться минорными аккордами. Что-то веселое и живое, напротив, извлечет большую пользу из мажорных аккордов.
   • Не волнуйтесь, если вы не играете ни на каких инструментах. Еще можно идеализировать завораживающую мелодию, напевая или насвистывая. Затем просто поработайте с другом или членом семьи, который разбирается в музыке, чтобы уточнить тему и написать партитуру.

2. 

   Попробуйте разработать мелодию на основе текста. Если они готовы, спойте первую строчку куплета или припева в нескольких вариациях мелодии и темпа. Играйте, напевая более высокие ноты разными словами, чтобы усилить акцент, и продолжайте экспериментировать, пока не найдете запоминающуюся мелодию, отражающую то, чего вы хотите достичь.
   • Если у вас уже есть готовые тексты, попросите друга-музыканта их послушать. Обменивайтесь идеями и воспевайте содержание в нескольких импровизированных мелодиях.

3. 

   Создавайте дополнительные мелодии на основе основной. В стихах развивайте последовательность тонов или нот в узорах. В простой мелодии первая строка обычно идет вверх по шкале, повышая ее высоту, а затем опускаясь в качестве ответа.
   • Взять, к примеру, детскую песню "Сияй, сияй, звезда / Я хочу видеть тебя сияющим". Обратите внимание, как первые строки растут по высоте, а вторые идут противоположным путем.
   • Мелодия куплетов повторяется, но это не значит, что песня должна быть предсказуемой или утомительной. Ритм имеет решающее значение, поэтому поэкспериментируйте, комбинируя четвертные, восьмые и шестнадцатые ноты, чтобы придать мелодические аспекты, которые очаровывают и бодрят.

4. 

   Создавайте контрастные ритмы и мелодии, чтобы разнообразить песню. Хотя куплеты повторяют одну и ту же мелодию, припев дает возможность добавить контраста. Во многих замечательных песнях припев удивляет слушателя мелодиями и ритмами, которые выделяются за пределами куплетов.
   • Контраст - ключ к соотношению стихов и припева. Постоянно повторяемый музыкальный отрывок не вызывает интереса, поэтому привлекает внимание слушателя ритмичными и мелодически разнообразными отрывками.

   Пример: возьмем пример песни "Идя ко дну"певицы Адель, в которой длинные и растущие ноты припева отрываются от более низких и ритмически сложных куплетов и припевов.

подсказки

• Нет правильного способа сочинять музыку. Начните с мелодий, если они вам больше всего подходят, или сочиняйте их на основе уже готовых текстов.
• Попытайтесь увеличить свой словарный запас, читая литературные книги, просматривая тексты песен, используя календари со словом дня и словарные игры.
• Подлинность имеет решающее значение - будьте собой, развивайте свое мужество и не бойтесь рисковать.