Автор:
Robert Simon
Дата создания:
23 Июнь 2021
Дата обновления:
13 Май 2024
Содержание
Создание школьной газеты может стать отличным учебным опытом: например, вы можете попытаться найти истории, которые можно рассказать, и написать о том, что происходит вокруг вас. Кроме того, это занятие - отличный способ проявить инициативу и интерес к учебным предметам. И все же это дело непростое. Будьте готовы посвятить все свое время и энергию, даже больше вначале. Вам понадобится поддержка школьных учителей и координаторов, а затем вы решите, как вы хотите организовать публикацию. Только после этого приступайте к написанию самих статей.
меры
Часть 1 из 4: Повышение поддержки газеты
Найдите спонсора. Собирать газету будет намного проще, если у вас будет поддержка учителя. Поговорите со своими любимыми учителями и посмотрите, заинтересованы ли они. Учителя португальского языка являются отличным предложением, как и те, кто больше всего вовлечен в школьные дела (мероприятия, задания и т. Д.).
- Скажите что-нибудь вроде: «Меня очень интересует журналистика, и я знаю, что у нас в школе нет газеты. Я хотел ее создать. Не могли бы вы спонсировать работу?»
- В зависимости от того, где вы учитесь, вы можете необходимость спонсорство на создание газеты.
Поговорите с властями. Если вы не нашли спонсора, обратитесь к своему начальству: поговорите с директором школы или координатором. Вероятно, это поможет, если вы убедите его, что вы вовлечены в эту идею.- Даже если вы найдете спонсора, вам все равно придется поговорить с директором, но в этом случае в сопровождении выбранного учителя.
- Проведите официальную встречу в офисе директора или его заместителя.
- Скажите что-нибудь вроде «Меня очень интересует журналистика, и я хотел создать газету в школе. Как мне начать?»
Найдите заинтересованных студентов. Вы добавите силы своему делу, если найдете людей, которые тоже захотят участвовать. Поговорите со своими коллегами и спросите, кто хочет писать или редактировать газету, а также людей, которые любят фотографировать или организовывать макет публикации.- Не просто разговаривайте со своими друзьями; разнообразить команду. Поговорите с людьми из разных групп, организаций и классов. Таким образом, газета будет лучше представлять школу.
Подумайте о финансовой проблеме. Многие газеты работают только потому, что у них есть финансовая база - хотя создание цифрового издания не так дорого обходится. Тем не менее, если вы хотите печатное издание, найдите где-нибудь средства.- Вы можете продавать рекламные площади местным предприятиям, чтобы платить за газету. Разделяйте определенные разделы на страницах и затем определите сумму, которую вы будете платить за них. Свяжитесь с продавцами и узнайте, заинтересованы ли они.
- Вы также можете попросить школу сыграть в газету, но бюджет может быть очень ограничен. Если это даже не сработает, подумайте о других альтернативах, например о создании котенка с товарищами по команде из собственного кармана.
Выберите место, где доступны инструменты и ресурсы. Для производства и распространения газеты вам понадобятся некоторые основные элементы: место для создания импровизированной редакции новостей, несколько компьютеров и, если возможно, сканер. Также хорошо иметь принтер и ручки для редактирования.
Часть 2 из 4. Подумайте об основных деталях
Выберите целевую аудиторию. Подумайте, кто будет читать газету. Возможно, вы захотите охватить всех студентов и сотрудников. Однако вам может понадобиться газета для конкретных людей. Эта «фильтрация» необходима для того, чтобы публикация была в фокусе.
- Публика также помогает определить формат. Если он небольшой, возможно, лучше создать что-нибудь цифровое, например блог.
Выберите формат. Обычно печатают газеты. Однако для этого необходимы некоторые ресурсы, такие как доступ к локальному копировальному аппарату или канцелярским принадлежностям, где вы можете распечатать копии бесплатно. Если у вас нет ничего подобного, начните с электронного формата и разместите соответствующие ссылки и веб-сайты в школе.
- Вы также можете использовать более популярные службы ведения блогов, такие как Blogger или WordPress. Создание электронной газеты позволяет сэкономить много денег, а также позволяет получать более частые обновления. Наконец, вам не придется гоняться за принтерами или копировальными аппаратами.
- Распечатайте рекламные буклеты для продвижения цифровой газеты. Вы можете создать адрес электронной почты или даже QR-код, чтобы предоставить определенный доступ к контенту.
Решите, какие разделы вы хотите включить в газету. Большинство журналов делятся так. Некоторые общие примеры: новости, рассказы, развлечения, спорт, искусство, редакционные статьи и т. Д. Подумайте о том, что является самым важным в вашей школе, чтобы выбрать, что включить.
- Например: возможно, такие предметы, как исследования и искусство, очень важны в школе. Итак, создавайте разделы, такие как новости, рассказы, искусство и передовые статьи.
- Если газета печатается, помните, что чем она длиннее, тем дороже будет выпускаться.
- Включите раздел для быстрых заметок, которые не требуют таких длинных статей.
- Вы можете начать с нескольких разделов и постепенно адаптироваться. Если хотите, можете даже начать с новостей или чего-то подобного.
Определите частоту и детализацию публикации. Вначале вам не нужно так часто выпускать газету. Например: вы можете раздавать его четыре раза в год, если он не перегружен. Если журнал является эксклюзивным для электронной среды, публикуйте статьи, как только люди заканчивают их писать (а значит, чаще).
- Со временем вы можете начать выпускать газету один-два раза в месяц.
Распределите функции. После создания команды определите, кто и что будет делать. Вам понадобятся репортеры, редакторы, дизайнеры, фотографы и т. Д. - но у каждого может быть более одной роли. Что касается репортеров, попробуйте разделить их на определенные области.
- Например, один человек может заниматься спортом, а другой заниматься развлечениями.
- Спонсор также может быть из группы редактирования и даже делегировать функции команды.
Часть 3 из 4: Распространение первого издания
Попробуйте найти истории. Теперь начинается самое интересное. Вам и вашим коллегам нужно найти рассказы, чтобы заполнить страницы газеты! Они могут написать обо всем: о недавней свадьбе одного из учителей, о спортивных соревнованиях, в которых участвует школьная команда, о последних выпусках кино и т. Д. Больше сосредотачивайтесь на школе, но не зацикливайтесь на ней.
Говорите с людьми. Вам нужно взять у них интервью, чтобы было что написать. Если вы собираетесь написать рассказ об учителе, пригласите его к диалогу и, если возможно, поговорите с близкими вам людьми. Запишите все и даже попробуйте записать его речь.
- Вы даже можете использовать свой смартфон для записи интервью, только не забудьте сначала спросить у человека разрешение.
- Если вы пишете статью о школе, спросите их мнение других учеников. Поговорите с несколькими людьми во время перерыва или после урока, чтобы собрать выдержки и цитаты из закона.
Много исследовать. Даже если вы берете интервью у людей, возможно, вам все равно придется исследовать окружающую среду. Например, вы можете знать, когда впервые произошло определенное событие, но вам нужно поискать в школьных архивах, чтобы узнать больше. Исследовательская часть требует времени и самоотверженности, но оставляет конечный результат намного лучше.
Напишите свои истории. Начните с определения того, что является наиболее важным: ВОЗ, какие, когда, так как и лайк - и определите порядок приоритета. Вам придется осветить эти основные детали в статье, но отдать предпочтение некоторым (в зависимости от того, что является наиболее важным).
- Первый абзац - это вести, В нем дайте читателям основную информацию об истории, включая то, что вы считаете наиболее важным.
- Обсудите второстепенные детали в следующих параграфах.
Используйте глаголы и активный голос. Активный голос - это голос, в котором субъект предложения выполняет действие. Также следует хорошо подбирать глаголы: «прыгать», «кричать», «плакать» и т. Д.
- Например, написание «Она совершила преступление по нескольким причинам» не так хорошо, как «Она совершила преступление по нескольким причинам».
Делайте фотографии и создавайте подписи. Ваши основные истории будут иметь большее влияние, если они будут сопровождаться соответствующей фотографией. Используйте хорошо спланированные или случайные изображения. Выберите те, которые лучше всего соответствуют статьям, и не забывайте субтитры, которые определяют местоположение читателя.
Уделите больше внимания первой странице. Это захватывает читателей. Выберите что-нибудь актуальное или добавьте интересные истории, рассказывающие о недавних событиях или будущих событиях.
Редактируйте свои истории. После того, как все написано, пора редактировать. На этом этапе исправьте грамматические ошибки и посмотрите, хорошо ли идут истории, не слишком ли длинные или скрученные тексты (в журналистике лучше использовать более короткие предложения) и имеет ли смысл содержание.
- Подумайте о вести direct, который определяет местоположение читателя относительно того, что происходит, и добавляет подробности в следующих абзацах.
- Пусть ваши коллеги сначала сделают правки, а затем передадут их ответственному учителю.
- Не забудьте придумать крутой заголовок.
Доставьте статьи менеджеру по верстке. Затем пришло время организовать газету и связать все вместе. Подумайте о публикации как о головоломке, в которой должны сложиться части. Иногда читателю, возможно, придется «пропустить» рассказы (т.е. продолжить чтение текстов на другой странице). Также не забудьте дать названия основным разделам, пронумеровать страницы, подписать фотографии и написать заголовки статей.
Распечатайте и распространите газету. Когда все организовано и отредактировано, пора печатать. Если распространение осуществляется в электронной форме, вам нужно только сохранить газету в подходящем формате, например преобразовать ее в сообщение в блоге для Blogger или даже в файл PDF. При печати используйте школьный копировальный аппарат и сложите все листы. Если хотите, отправьте документ на местный копировальный аппарат. Наконец, сделайте раздачу.
- Если вы собираетесь печатать газету, раздайте копии в определенных местах школы, к которым имеют доступ учащиеся.
Часть 4 из 4: Оптимизация вашей газеты
Поищите ресурсы, чтобы ближе познакомиться с журналистикой. Ни один. Никто Родился журналист: вы должны много узнать о писательстве и прессе, прежде чем начать. Читайте о теме на веб-сайтах, посвященных студентам; посетите местную библиотеку, чтобы найти произведения; поговорите с кем-нибудь в школе, чтобы узнать, есть ли какие-нибудь новые функции и т. д.
- Также читайте другие местные газеты, чтобы познакомиться со своим журналистским стилем.
Следуйте конкретному руководству по стилю. Большинство газет следуют определенным стилям, например, Associated Press (AP). Такие руководства содержат указания по определенным вопросам, таким как числа, сокращения и т. Д. Как правило, они ценят экономию места, поскольку физическая поддержка газеты ограничена. Посетите веб-сайт, чтобы узнать больше, или попробуйте найти физические копии руководств, которым вы хотите следовать.
Сосредоточьтесь. Не всякая статья интересна всем читателям. Тем не менее, постарайтесь выпускать газету, которая привлекала бы большую часть студентов. Пишите на юридические темы для студентов, но не склоняясь к сплетням или слишком формальным темам.
- Будьте максимально инклюзивными - в конце концов, цель газеты - создать в школе единое сообщество.
Добавляйте в газету больше забавных и любопытных деталей. Оптимизируя газету, вы можете думать о более разнообразных ресурсах, таких как игры, кроссворды, комиксы и т. Д. При желании можно даже создавать школьные пазлы. Собрать что-то подобное несложно.
Не высказывайте свое мнение в новостях. Насколько журналист может высказывать свое мнение в определенных разделах газеты, таких как редакционная статья или часть критики и обзоров, вы должны быть беспристрастными в статьях или новостях. Не вешайте никуда: просто представьте факты.
